Robótica educacional para instituições privadas

Em tempos de revolução tecnológica, a sociedade vive uma mudança de paradigma que se acentua com o passar das gerações. Surge a necessidade de utilizar novos recursos tecnológicos com o intuito de aprimorar o processo de aprendizagem baseado no modelo tradicional de ensino. As novas demandas do ensino e aprendizagem, vivenciadas pelo construtivismo, é conduzida pela velocidade das descobertas e informações existentes em diversas áreas do conhecimento. É neste conjunto de questões que se percebe a contribuição da robótica educacional: uma experiência interdisciplinar de aprendizagem no ensino fundamental.

O QUE É ROBÓTICA EDUCACIONAL?

É uma metodologia de ensino que tem como objetivo fomentar no aluno a investigação e materialização dos conceitos aprendidos no conteúdo curricular. Vai muito além da construção de projetos e programação de robôs seguindo o passo a passo, é um aprendizado prático que desenvolve no aluno a capacidade de pensar e achar soluções aos desafios propostos incentiva o trabalho em grupo, a cooperação, planejamento, pesquisa, tomada de decisões, definição de ações, promove o diálogo e o respeito à diferentes opiniões. Resultando em excelentes projetos de inclusão social dentro das escolas. A robótica proporciona ao aluno uma independência do que está fazendo, sendo assim capaz de construir os seus próprios projetos através do conhecimento adquirido nas aulas:

  • PROGRAMAÇÃO;
  • EMPREENDEDORISMO;
  • INOVAÇÃO;
  • COOPERAÇÃO.


  • Objetivo Geral

    Implantação da disciplina de Programação e Robótica Educacional na grade curricular ou contraturno nas escolas de ensino fundamental I e II da rede municipal, por meio da metodologia de ensino e aprendizagem da OrientCode. No qual os alunos autores dos melhores projetos serão preparados e incentivados a participar das principais competições nacionais de robótica.

    Objetivo Específico

    A OrientCode irá fornecer, a plataforma de conteúdo, a plataforma de gestão escolar da disciplina de robótica e as plataformas e ambientes de desenvolvimento de aplicativos e jogos utilizados em aula.

    Implantar a metodologia de ensino de robótica educacional da OrientCode capacitando os professores da escola e preparando-os para trabalhar com as ferramentas oferecidas pela Metodologia e sempre acompanhado por um ou mais profissionais da OrientCode.

    Fornecer a Plataforma EAD da OrientCode para os alunos e professores, contendo o material didático, conteúdos em vídeo, exercícios e avaliações, além de uma vasta quantidade de projetos e desafios para professores utilizarem durante as aulas. Tudo isso através de uma metodologia gamificada (sistema de gamificação/pontuação das atividades realizadas pelos alunos e professores).

    Co-realizar em parceria com a prefeitura eventos e competições, as olimpíadas de robótica em nível local (própria escola) e municipal (entre escolas do município).

    Assim como você, acreditamos que a educação é o melhor caminho para nossas crianças trilharem.

    Ficamos muito felizes por saber que uma instituição de ensino tem interesse em saber como o universo da Robótica Educacional pode transformar a vida de suas crianças!
    Somos a OrientCode, escola de Programação e Robótica Educacional e temos como missão democratizar o acesso à esse conteúdo para as escolas públicas e privadas do nosso Brasil, atendendo assim às crianças que tem poucas oportunidades de desenvolver conhecimentos tecnológicos.
    Acreditamos numa educação que envolve família-aluno-escola. Nossa metodologia de ensino proporciona às crianças conhecimentos base consideradas competências do futuro:

    - Programação
    - Robótica
    - Eletrônica
    - Resolução de problemas complexos
    - Pensamento Crítico
    - Criatividade
    - Liderança e Gestão de Pessoas
    - Trabalho em Equipe
    - Inteligência Emocional
    - Julgamento e tomada de decisões
    - Orientação a serviços
    - Negociação
    - Flexibilidade cognitiva

    Estas competências tem se apresentado como essenciais para os profissionais do futuro. Desenvolvemos nossa metodologia baseada em 4 pilares essenciais que são:

    - Tecnologia
    - Inovação
    - Futurismo
    - Competências Socioemocionais

    Dessa maneira, garantimos que nossos Coder’s tenham espaço no futuro competitivo e dinâmico que já se apresenta na atualidade. Além desse notório desenvolvimento para os alunos, os professores que estiverem inclusos nesse projeto receberão capacitações com todas as informações necessárias para ministrar aulas direcionadas. A educação tradicional como a conhecemos mostra-se desinteressante para crianças que já nasceram com a cultura digital no DNA. Já é real a necessidade de adaptações no sistema de ensino e com a capacitação OrientCode para Professores, através de nossa metodologia de ensino que tem como base STEAM e BNCC, ele sairá do papel de detentor da informação para participante da jornada da evolução.

    Instituições de Ensino que já estão pesquisando sobre esse tipo de metodologia se mostra compromissado com o futuro não só das crianças ou município, mas com a nação! Baixe aqui o PDF para implementação da metodologia OrientCode na sua Escola A educação 4.0 já tem se desenvolvido ao redor do mundo nos grandes centros, esta é a oportunidade de levar à sua escola uma educação inovadora e que entrega resultados imediatos a todos envolvidos. O aluno aumenta os níveis de aprendizagem e passa a se interessar mais por um currículo tecnológico e inovador. O professor ganha alunos mais motivados. A escola se torna mais atrativa para pais no momento da matrícula por mostrar-se preocupada com o futuro dessas crianças. A criança envolvida com nossa metodologia ganha oportunidades infinitas, desenvolve em si as competências e habilidades previstas no programa e tem condições e ferramentas de verdadeiramente protagonizar sua história a partir daquele momento.

    Tem o desejo de implementar nossa Metodologia de Ensino na sua Instituição e fazer parte da Educação 4.0 com a OrientCode? Então clique no botão abaixo e entre em contato com um de nossos consultores agora mesmo para tirar dúvidas e a oportunidade de apresentação de uma proposta.

    A escola espera que a Robótica seja um diferencial educacional que vai ajudar o aluno em seu desempenho e interesse escolar, por consequência evitando a evasão de alunos. A robótica aumenta o rendimento, fixação dos conceitos aprendidos em sala de aula de forma divertida e descontraída.

    Proporciona uma maior independência, responsabilidade, autonomia e senso crítico, tornando o aluno um indivíduo preparado para os novos desafios do mundo atual. As aulas são participativas, criativas e desafiadoras, instiga o aluno a questionar, pensar e procurar soluções. A teoria passa a ser vista na prática e o aluno começa a interagir com a realidade.

    No decorrer do ano os projetos são a principal forma da escola mostrar aos pais os resultados práticos do que a Robótica Educacional proporcionou aos seus filhos e coroando o investimento do município e da escola neste projeto.

    QUAIS OS DIFERENCIAIS DA ORIENTCODE NO ENSINO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL?

  • Metodologia que se adequa ao modelo curricular e extracurricular, inovadora e de baixo custo.
  • Implantação de metodologia que une robótica e inteligência emocional.
  • Fornecimento da plataforma de conteúdo e gestão escolar (EAD) e gerenciamento de escolas.
  • Robusta plataforma EAD com conteúdo exclusivo para professores, alunos e os pais.
  • Atividades para os pais com a finalidades de conectá-los ao mundo tecnológico e acelerado que os filhos vivem.
  • Utilizar a metodologia STEAM - utilizada em países como EUA e Reino Unido. Se trata de um método que busca integrar conhecimentos de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
  • Realização de eventos e palestras.


  • O STEAM é uma metodologia que reúne conhecimentos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. É considerada uma metodologia integrada e baseada em projetos, que tem o objetivo de formar pessoas com diversos conhecimentos, desenvolver valores juntamente com os conteúdos abordados e preparar alunos e cidadãos para os desaos do futuro.

    O processo de STEAM tem cinco etapas básicas, que relatamos a seguir:

  • Investigar
  • Descobrir
  • Conectar
  • Criar
  • Refletir
  • Com o STEAM, alunos experimentam e vivenciam o pensamento cientíco de maneira interpretativa e reflexiva, seja por meio de brincadeiras na Educação Infantil ou em projetos interdisciplinares para turmas mais avançadas.

    A metodologia STEAM tem foco no desenvolvimento de algumas habilidades essenciais para o aluno do século XXI, tais como:

  • Protagonismo, Perseverança, Curiosidade.
  • Pensamento crítico e resolução de problemas.
  • Gestão de tempo e projetos.
  • Criatividade, imaginação e inovação.
  • Comunicação e colaboração.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Em projetos de STEAM, os alunos começam a desenvolver essas habilidades de forma mais interativa e autônoma. Constroem, fazem protótipos, criam, solucionam problemas e interpretam suas próprias criações.

    O Orient Fundamental I é o programa educacional voltado ao ensino fundamental I que tem como objetivo proporcionar experiências marcantes que possam servir em todas as etapas do conhecimento que terão até a fase adulta. Aqui estamos focados em orientá-los para uma educação tecnológica, buscando desenvolver o pensamento computacional, maker, lógico e inovador que são necessários para se destacar e dominar esse mundo cada vez mais avançado. A cada módulo os alunos são expostos a desafios que requer uma série de habilidades que estarão sendo desenvolvidas ao longo do módulo. A presença constante das atividades da plataforma de inteligência emocional em consonância com as atividades de mão na massa faz com que eles aprendam fazendo e acima de tudo fazendo com autonomia construindo sempre seus próprios projetos.

    O Orient Fundamental II é o programa educacional voltado ao ensino fundamental II que tem como objetivo: Dar continuidade ao aprendizado adquirido no fundamental I ampliando a quantidade de habilidades desenvolvidas, apresentando situações problemas mais complexos e fomentando o empreendedorismo por meio de simulação de atividades como criação de startups entre outras. Aqui o mão na massa é também muito focado nas competições de robóticas como a OBR(Olimpíada brasileira de Robótica).